Una educación de calidad y digna está basada en aprendizajes de excelencia.

“La relevancia de la articulación entre las metas, las tareas y las acciones es actuar como garantía de la calidad de los procesos y resultados en las instituciones educativas” (CIGA, 2003)

Queremos niños capaces de leer la realidad local y global integrando e intencionando la innovación como una práctica cotidiana de oportunidades a su alcance.

Orientaciones:
• Mejoramiento continuo 
• Participación de los actores
• Equidad
• Orientación a resultados
• Flexibilidad para la innovación
• Transparencia